近日，嵊州市政协召开“请你来协商”暨主席（扩大）会议，专题协商“构建家校社医协同体系，守护嵊州学子身心健康”工作。市政协主席史向俊，党组副书记、副主席孔志刚，副主席裘庆军、卢秋桢、马颖，秘书长孙益林参加会议；市委常委、常务副市长李剑光应邀参加会议。

据悉，6月中旬，课题组赴城南小学、马寅初中学、市青少年身心健康服务中心、市学生健康交流中心等点位实地调研，详细了解家校社医协同运行机制、心理健康筛查干预等工作推进成效与现存难点问题。6月下旬，课题组一行围绕“构建家校社医协同体系，守护嵊州学子身心健康”课题开展了研讨，详细了解我市家校社医协同机制的发展现状。

协商会上，市教体局局长裘校汇报嵊州市“构建家校社医协同体系”工作情况：依托全省“医教结合”试点建设，我市持续完善家校社医四方联动机制，构建起全域覆盖、预防前置、精准帮扶的青少年心理健康守护闭环，探索形成特色协同育人实践，但也存在前端指导还需深化、专业力量仍有缺口等问题。

委员们结合自身专业特长和调研感想开展了热烈讨论，并从以下几方面提出了意见建议。

▲强化协同联动。建议建立由教育、卫健、民政、妇联等部门参与的青少年心理健康工作联席机制，推动信息共享、资源整合、责任协同，形成家庭、学校、社会、医疗“四位一体”的工作格局，提升青少年心理健康服务整体效能。

▲深化医教融合。建议加强医疗机构与学校结对合作，探索建立心理健康服务转介“绿色通道”，完善“学校预警—家庭配合—医院诊疗—社区康复”闭环机制，推动心理问题早发现、早干预、早康复。

▲提升家庭育人。建议引导家长树立正确教育理念，将家庭教育作为守护孩子身心健康的重要基础，通过家长学校、家庭教育指导等方式，帮助家长提升心理健康教育能力，避免“重成绩、轻成长”“出问题找学校”等认知误区。

▲夯实专业支撑。建议加强心理健康教师和专业人才队伍建设，推动心理健康教育融入学校教育、社区服务和医疗保障全过程，同时探索数字化赋能，建设学生心理健康服务平台，提升精准识别和服务能力。

卢秋桢对嵊州市持续推进家校社医协同、关爱青少年身心健康取得的阶段性成效予以肯定。她指出，当前嵊州市青少年身心健康面临多项突出挑战，根源集中体现为家庭、学校、社会“三痛”，亟需家校社医协同发力，并从围绕坚守教育底线思维、杜绝未成年人身心问题成人化、加强系统施策让教育重归本真等方面提出意见建议。

李剑光对嵊州市政协关心支持市青少年心理健康工作表示感谢。他表示，委员们提出的意见建议针对性强、操作性强，会后有关部门要认真梳理吸纳，并从坚持同心守护、坚持同步发力、坚持同频共振、坚持同题共答等方面提出下阶段工作思路。

史向俊主持会议并讲话。他认为，本次协商活动选题精准、调研深入、建议务实，是一场高质量的协商活动。他指出，青少年是国家的未来、民族的希望，是建设教育强国、健康中国的重要内容。要把握“时与势”，提升协同育人“共识度”，提高政治站位，深刻认识这项工作的时代价值和战略意义，走出一条独具嵊州特色的家校社医协同育人之路；要找准“路与桥”，打造协同育人“生态圈”，树牢系统观念，坚守育人初心，坚持综合施策，注重守正创新，不断增强协同育人的科学性和实效性；要担好“职与责”，形成协同育人“新合力”，强化组织领导，强化要素保障，强化宣传引导，全面营造更加开放、更加高效、更加温暖的育人环境。